Воспитатель:Султангареева Н.И.

Учеными доказано, что формирование устной речи ребенка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Уровень развития речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений рук.

"Котик"
Есть у котика на лапках очень острые царапки.
(Сжимать в кулачки и разжимать пальцы сразу обеих рук.)

Пальчики"
Пальчик пальчикам сказал, Что поехал на вокзал. Чтобы встретить остальных, Чтобы было десять их.
(Поочерёдно касаться большим пальцем остальных пальчиков, начиная с мизинца. Упражнение выполнять по 2 раза, сначала на правой руке, а затем на левой.)

"Цветок"
Растёт цветок, к солнцу тянется, А бутон его распускается.
(Соединить ладони вместе. Медленно поднимая руки вверх, растопырить пальчики, не разъединяя кистей рук.)

«Пальчики собираются в детский сад"
Этот пальчик хочет спать, Этот пальчик — прыг в кровать, Этот пальчик прикорнул, Этот пальчик уж заснул. Встали пальчики — "Ура! В детский сад идти пора!" (М. Кольцова)
(Сначала сжать пальчики в кулачок, а затем поочерёдно расправлять их, начиная с большого.)

"Теремок"
На поляне теремок, (Соединить ладони "домиком".) Дверь закрыта на замок, (Сомкнуть пальцы в "замок".) Из трубы идёт дымок. (Сомкнуть пальцы в "колечки".) Вокруг терема забор, (Руки держать перед собой, пальцы растопырить.) Чтобы не забрался вор. (Пощёлкать пальцами.) Тук-тук-тук, Тук-тук-тук, (Кулачком постучать по ладони.) Открывайте, я ваш друг! (Развести руки в стороны, затем одной ладонью обхватить другую.) (Л. Останко)

"Замок"
На двери висит замок. Кто его открыть бы смог? (Сомкнуть пальцы в "замок".) Потянули... (Не расцепляя пальцев, ребёнок тянет руки в разные стороны.) Покрутили... (Руками, сцепленными в "замок", выполнить движение "на себя — от себя".) Постучали... (Руки по-прежнему находятся в положении "замок" перед собой, ребёнок "стучит" запястьями.) И открыли! (Пальцы расцепить, руки развести в стороны.)

"Павлин"
Пальцы левой руки прижать к большому пальцу. Ладонь правой руки с раскрытыми пальцами приставить к левой руке ("хвост павлина"). Растопыривать и соединять пальцы правой руки ("павлин раскрывает и закрывает хвост").

"Зайка"
Выпрямить средний и указательный пальцы ("ушки зайки подняты"). Большой палец, безымянный и мизинец соединить. Сгибать и разгибать пальцы сначала одновременно, затем поочерёдно("зайка шевелит ушками").